新闻 时间:2017年03月02日 来源:半岛都市报

3+4学生赴天津职业技术师范大学访学活动

3+4学生创客组装无人机

半岛全媒体记者 魏海洋

 中职与本科大学联合育人的新模式——“3+4”，成为岛城高中招生中的大热门。在众多的中职“3+4”班中，青岛交通职业学校的“3+4”班很有特色,2014年该校与天津职业技术师范大学牵手，联合育人。学生要在青岛交通职校学习3年，通过春季高考后进入天津就读本科。记者深入探访发现，为了培育出优质人才，青岛职校为这届学生“量体裁衣”，通过与本科大学的有效衔接，为首届学生保驾护航。

顺利完成专业理论和
技能考核，备战春考

 2014年9月，青岛交通职业学校2014级“3+4”班的45位学生开始了他们携手七年的同窗之旅。与学校其他班级不同，这个班的培养体系和模式不同，专业名称叫“汽车维修工程教育”，是与天津职业技术师范大学联合培养人才。
       据了解,学校的“3+4”班目前已经招生三届,学校第一届“3+4”贯通培养本科班学生已顺利完成了转段测试中专业知识和技能的考核,目前正在积极备战春季高考。根据要求,前三年在青岛交通职业学校学习中专专业，三年后经过转段考核合格之后，升入天津职业技术师范大学继续进行四年本科专业的学习。
   “学生的素质都非常好，现场都在认真学习文化课知识，争取在接下来的春季高考文化课考试中全部通过。”学校招生就业处主任葛丽丽对这批学生很是看好，他们中考分数都不低，素质非常不错，到了中职以后在学习上很是努力，可以说是既有技能又有文化的高水平中职生。

与大学11次交流
为学生“量体裁衣”

 虽然“3+4”的学生在考入本科大学上有很大优势，但是学生们在日常的学习中并没有放松。“一个是学生的认真，另一方面，学校有完善的培养体系以及课程体系,这对于学生的成才至关重要。”学校校长牟善伟说，青岛交通职业学校与天津职业技术师范大学在三年内进行11次专业交流研讨,对学生的培养目标、课程标准、教学内容及教学要求反复进行商定。
      阶段性的总结研讨，既保证了学生学有所获，学以致用，又保证了中专段到大学段课程的有效衔接。2015年7月,首届“3+4”本科班的学生走进了梦寐以求的天津职业技术师范大学,提前游学,看看自己未来的学校长什么样。在欢迎会上，汽车与交通学院关院长深情地对大家说:“你们就是我们天职师大的孩子，现在寄养在青岛交通职业学校，2017年我们等着你们一个都不少的回家。”
      中职和大学的重视和悉心培养，都让首届学生信心倍增。“3+4”班的培养目标是：为职业院校培养从事理论和实践教学的“双师型”专业师资；为汽车生产企业和汽车维修企业培养从事技术服务和管理的高等应用型人才；满足学生升学深造(考研读博)的需求。

3+4班的乐队演出